5. Schuljahr, Arbeitsbuch für das gemeinsame Lernen: Individuelle Förderung - Inklusion
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Verlag
Westermann
Bindung
Taschenbuch
Produktbeschreibung
Klartext bedeutet:§§- klarer Aufbau mit thematischen und systematischen Kapiteln§§- klares Konzept zur Differenzierung nach unterschiedlichen Niveaustufen§§- kooperative Lernmethoden als Chance im Umgang mit Heterogenität§§- differenziertes Angebot zur Kompetenzüberprüfung§§- transparente Anleitung zur Selbst- und Fremdeinschätzung des Leistungsstands§§Optimale Voraussetzungen für den Lernerfolg im Deutschunterricht der Sekundarstufe I§
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