Soziale Konstruktionen in Schule und Unterricht
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Verlag
Budrich
Bindung
Taschenbuch
Interpret
Karin Bräu / Christine Schlickum
Produktbeschreibung
In der Schule treffen Kinder und Jugendliche mit verschiedenen Voraussetzungen aufeider. In Bezug auf diese Unterschiede stellen die AutorInnen sozialkonstruktivistische Perspektiven und ihre Implikationen für die pädagogische Arbeit in der Schule dar. Dabei werden Kategorien wie Geschlecht, Ethnizität, Behinderung und soziale Herkunft nicht als gegeben angesehen, sondern als soziale Konstrukte verstanden.
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